El primer robot humanoide programable presentado por la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC) tiene detrás una historia de formación y vocación científica. Roberto Vives, ingeniero civil eléctrico titulado en la casa de estudios y actual doctorando en Inteligencia Artificial, es el principal encargado de operar y desarrollar las capacidades del modelo Unitree G1 Edu Plus, adquirido como plataforma para investigación, docencia y vinculación con el medio.
El profesional participa en el proyecto desde su etapa como estudiante. Durante sus últimos años de carrera colaboró en laboratorio y formó parte de la evaluación tecnológica que culminó con la compra del robot, iniciativa liderada por académicos de la Facultad de Ingeniería en el marco del Doctorado en Inteligencia Artificial, asociado al proyecto FIC Capital Humano Avanzado en IA para el Biobío.
“Ya sabía incluso un año antes que estaba en los planes adquirir este modelo. Cuando llegó, fui el mismo día, porque ya estaba involucrado desde el inicio”, comenta Vives.
Su rol actual no solo contempla la operación técnica del robot, sino también su programación avanzada. A diferencia de otras versiones comerciales, el G1 Edu Plus permite programación directa, entrenamiento y desarrollo de aplicaciones propias. “Puedo conectarlo al computador, crear mis propios programas, mover articulaciones con código y enseñarle nuevas acciones. Esa es su gran ventaja”, explica.
Aunque el robot lleva pocas semanas en funcionamiento, ya se han realizado pruebas con programación propia, sentando las bases para desarrollos más complejos en el corto y mediano plazo.
Más allá de la repercusión mediática que generó su presentación, Vives enfatiza el potencial científico y social de esta tecnología. “Al ser humanoide, puede realizar tareas similares a las de una persona: apoyar a adultos mayores, desempeñarse en entornos peligrosos como la minería o contribuir en labores de asistencia. Tiene un abanico enorme de posibilidades que permitirá a estudiantes y equipos de investigación desarrollar soluciones a problemáticas reales”, señala.
Su trayectoria también refleja un proceso de crecimiento académico dentro de la UCSC. Reconoce que sus primeros años fueron desafiantes, hasta que su incorporación a un laboratorio de investigación marcó un punto de inflexión. “Ahí me enganché con la robótica y supe que quería dedicarme a esto. Tuve que esforzarme para mejorar mis notas y proyectarme académicamente”, recuerda.
Hoy, próximo a iniciar formalmente su Doctorado en Inteligencia Artificial, proyecta su carrera en el ámbito académico con una convicción clara: “La investigación tiene que servir. No basta con crear algo novedoso si no ayuda a las personas. El conocimiento debe tener un uso real y un impacto concreto en la sociedad”.
Con esta incorporación, la UCSC da un paso significativo en el desarrollo de tecnologías avanzadas en Chile, consolidando su apuesta por la formación de capital humano especializado en inteligencia artificial y robótica aplicada.
